学习探讨- 关键字邓妙宏
共搜索到13
  • 邓妙宏 39期中青 知敬畏 守底线 走平安人生路——参观桂林廉政教育基地有感
  •     按照教学安排,11月1日我们全班到桂林廉政教育基地参观。基地从正反两个方面对参观者开展廉政教育和警示教育。正的方面展馆从漓水青莲,源远流长引入。用古代先贤在桂林留下来的一块块有关廉洁的石刻《龙图梅公瘴说》、《世节堂》、《劝农事》、《元祐党籍》等,很好地展示了桂林的廉政文化基因,展现了桂林廉政建设的自信.....详细
  • 2018/11/7 22:51:20
  • 邓妙宏 39期中青 关于《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》导读的学习体会
  •     10月17日上午,区党校哲学(社会学)教研部李广义教授、博士给我们就学习马克思恩格斯经典原著《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》进行了导读,李教授从《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书的逻辑主线、框架结构以及“合理内核、基本内核、哲学基本问题、唯心宗教观与伦理观、历史唯物主义原理”等几个.....详细
  • 2018/10/22 22:52:07
  • 邓妙宏 39期中青 从庖丁解牛得到的启示——兼给赵禹骅教授点个赞
  •     对于赵禹骅教授我曾经有过接触,印象中他是一位知识渊博、和蔼可亲、低调厚重的人,但是真正听他讲课还是第一次。按照教学计划,9月27日上午赵禹骅教授给我们讲授习近平经济思想专题课,没想到的是这样一堂内容涵盖广理论深奥的课居然被他讲得如此生动,让我心潮起伏、忍俊不禁要给他点个赞。一赞他严谨的治学精神,课堂上.....详细
  • 2018/9/29 18:44:14
  • 邓妙宏 民族风 精读导读 适用实用——为《马克思主义经典著作选读》模块教学叫好
  •     本期少数民族领导干部培训班设置了《马克思主义经典著作选读》模块教学,模块中安排了黄飚教授的《共产党宣言》导读和王春林教授的《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》导读两个专题。虽然觉得课程内容安排得少了一点,但是我还是要为这种教学模式叫好。 一是导读模式开启了学习经典的新途径。过去我们强调学习马克思.....详细
  • 2013/11/19 22:24:48
  • 邓妙宏 民族风 群众路线要内化于心
  •     当前全党正在开展党的群众路线教育实践活动,各级党员干部以查“四风”为切入点,检查自身在落实党的群众路线方面存在的突出问题,分析产生问题的根源,提出整改措施。本人也参加了第一批党的群众路线教育活动,在活动中通过学习理论、深入群众征求意见、对照检查等环节,确实有很大的收获。 一方面在思想上对开展党的群众路.....详细
  • 2013/11/19 22:22:05
  • 邓妙宏 民族风 从习近平总书记湘西考察谈话看扶贫工作重心转移
  •     10月3日,习近平总书记在湖南湘西考察工作时提出明确要求,扶贫工作三件事要做实:一是发展生产要实事求是,二是要有基本公共保障,三是下一代要接受教育。这一要求简洁明了,只有31个字,却把我国扶贫开发工作的重点明确地提出。从习总书记的讲话中,我领会到今后我国的扶贫开发工作既要坚持走过去成功探索的扶贫攻坚方向.....详细
  • 2013/11/15 1:23:28
  • 邓妙宏 民族风 日记杂谈
  •     今天(11月12日)上午,陶建平教授在给我们讲授《副职领导角色及其胜任》谈到增强领导干部能力时,提出把写日记作为提高内化能力的途径,当时全班一片哗然。 确实自从韩峰“日记门”后,人们对写日记心有余悸,害怕成为韩峰第二,甚至连于建嵘教授也告诫领导干部:“你们回去马上把日记删掉,要写写假的。我告诉你,你一定要.....详细
  • 2013/11/15 1:22:41
  • 邓妙宏 民族风 现场教学的一点反思
  •     根据教学计划安排,10月30日我们班赴田阳县开展现场教学,在那满镇新立村召开的座谈会上,当我们班长问:“现在对非政府组织到基层开展扶贫或进行项目建设,一般群众都比较支持,而对政府实施的项目却不太配合?”新立村罗支书回答说:“是这样的,非政府组织实施项目充分听取群众意见,群众当然配合了。而我们的政府实施项.....详细
  • 2013/11/12 23:17:52
  • 邓妙宏 民族风 把握“五新”特点努力推进扶贫系统反腐倡廉建设
  •     党的十八大对我国今后一个时期的工作作出了新的部署,十八大后中央政治局以身作则,率先垂范,制定了转变作风、密切联系群众的“八项规定”,作出了“老虎”“苍蝇”一起打的承诺,反腐倡廉工作呈现了新的态势,通过学习贯彻党的十八大精神模块的学习,作为一名派驻机构的纪检干部我对做好当前的反腐倡廉工作有了更深切的理.....详细
  • 2013/11/12 23:16:01
  • 邓妙宏 民族风 珍惜自由 守好底线
  •     按照学校课程安排,我们在学校老师的带领下,赴柳州监狱开展了警示教育活动,通过实地参观犯人监舍,观看警示图片展,请犯人现身说法等一系列活动,我受到了很大的教育,产生了激烈的心灵震荡。 警示教育选取的一个个案例,都是领导干部,都曾有过一样的风光无限,都曾经历过不一样的艰苦奋斗历程,成长为手握公权的领导干部.....详细
  • 2013/11/7 1:22:01